К содержанию
Шрифт
А
А
А
Цвет
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц
Дополнительно
Графика
Включить
Отключить
Монохромные изображения
Отключить Flash
Кернинг
Стандартный
Средний
Большой
Интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Гарнитура
Без засечек
С засечками
Звук
Отключить
Тише
Нормально
Громче
Текущий уровень громкости:
50
Вернуть стандартные настройки
Обычная версия сайта
Закрыть дополнительные настройки
© Слабовид LITE: Версия для слабовидящих
ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Василеостровского района
Инноватика
Олимпиада школьников
Противодействие коррупции
Контакты
Вы здесь:
Деятельность ИМЦ Направления работы
Направления деятельности
Методические объединения
История, обществознание, право и экономика
История, обществознание, право и экономика
Сотрудники
Иванова Наталия Анатольевна
Должность: методист МО истории, обществознания, права и экономики
Электронная почта: ivanova.rf@mail.ru
Читать далее
Документы
Изображения
Таблицы
Архивы
Видео
Аудио
Презентации
Ссылки
другое
Нормативная документация
Концепция преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях российской федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (редакция от 23 октября 2020 года)
Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы
Приказ № 766 от 23 декабря 2020 г. «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254»
Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. N 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
+ Методологическая основа обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО
План работы ГБУ ДППО ЦПКС «ИМЦ»
План работы ГБУ ДППО ЦПКС «ИМЦ»
План работы районного методического объединения
2026-2027 учебный год
2026-2027 учебный год
2025-2026 учебный год
2025-2026 учебный год
2024-2025 учебный год
2024-2025 учебный год
2023-2024 учебный год
2023-2024 учебный год
2022-2023 учебный год
План работы РМО по праву и экономике
План работы РМО по истории и обществознанию
2021-2022 учебный год
2021-2022 учебный год
Анализ работы районного методического объединения
2024-2025 учебный год
2024-2025 учебный год
2023-2024 учебный год
2023-2024 учебный год
2022-2023 учебный год
2022-2023 учебный год
2021-2022 учебный год
2021-2022 учебный год (право и экономика)
2021-2022 учебный год (история и обществознание)
2025-2026 учебный год
Отчет о деятельности районного методического объединения учителей истории, обществознания, права и экономики общеобразовательных организаций Василеостровского района Санкт-Петербурга за 2025-2026 учебный год
2020-2021 учебный год
2020-2021 учебный год
Результаты Всероссийской олимпиады школьников
Результаты Всероссийской олимпиады школьников
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация
Оценочные процедуры
Всероссийские проверочные работы
Региональные диагностические работ
Методическое обеспечение
Методические рекомендации
МР по использованию картографических материалов в процессе преподавания учебного предмета История
МР организации работы с текстами и статистической информацией на уроках обществознания
Методологическая основа обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и требования к результатам освоения программ
Основные подходы к формированию критериев освоения обучающимися ФГОС (материалы для обсуждения)
МР для образовательных организаций Санкт-Петербурга по реализации требований Историко-культурного стандарта при переходе на линейную модель изучения истории в 2018/2019гг. уч. году
Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга об изучении в 10-11 классах актуальных вопросов истории России, в том числе истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и блокады Ленинграда, при переходе на линейную модель изучения истории
Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга по изучению учебного предмета «Обществознание» при реализации социально-экономического профиля федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках реализации концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (в том числе историко-культурного стандарта)
Методические рекомендации по разработке курса "Основы финансовой грамотности" (Банк России)
Методические рекомендации по организации и проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2021/2022 учебном году
Методические материалы
Использование учебных заданий в формате оценочных процедур
Организация системы записи информации по предмету обществознание
Анализ ВПР по истории и обществознанию в 2023 году
5 КЛ ИСТОРИЯ анализ содержания УМК с точки зрения требований примерных рабочих программ
5 КЛ ИСТОРИЯ проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы
Конструктор учебных заданий по формированию метапредметных результатов обучения
Особенности учебных задач и подходы к их разработке
Цифровые проекты Банка России по финансовой грамотности
Анализ результатов ЕГЭ по обществознанию в 2021 году. Изменения в ЕГЭ по обществознанию в 2022 году
Анимированные презентации по экономике и финансовой грамотности
Видеоролики и мультфильмы на тему экономической и финансовой грамотности для школьников
Учебник "Азы экономики" Мария Бойко
Интернет-ресурсы
Онлайн-платформа «Обучение на основе интервью» .Позволяет использовать на занятиях в общеобразовательных учреждениях воспоминания бывших работниц и работников принудительного труда
Олимпиадные задания
Экономические игры, учебники, словарь, справочная информация о выдающихся экономистах
11 книг для первого знакомства с экономикой
Приложения для учителей экономики на английском языке
Преподавание курса «Основы экономической теории»: Пособие для учителя 10-11 кл. общеобразоват. учр. с углубленным изучением экономики / ГУ-ВШЭ
Примерные рабочие программы
Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету
Примерная рабочая программа по предмету структура и содержание
ПРП Введение в новейшую историю 9
ПРП История 5-9
ПРП Обществознание 6-9
Педагогическая копилка. Транслирование успешного педагогического опыта
Методические разработки
Методические материалы Плотникова А.С. Гендерный подход к игровым технологиям на примере обществознания в старших классах средней школы.
Описание опыта работы Плотникова А.С. Гендерный подход в воспитании при изучении учебного предмета. Понятие гендер в обществознании
Яковлев М.М. Методическая разработка урока в 9 классе «Роль государственного деятеля XIX в. в истории (на примере А.А. Аракчеева и М.М. Сперанского)»
Методические материалы к уроку обществознания «Конституционные основы и принципы национальной политики Российской Федерации» для учащихся 10 классов. Синельникова Н.Н., Сосновских С.В.
Методическая разработка по теме «Хрущевское десятилетие: итоги, оценки, значение» , учитель истории ГБОУ СОШ № 31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района Санкт-Петербурга Сабо Валентина Анатольевна
Методическая разработка урока по теме «ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (в рамках технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК)) Матвеева Т.Е.
Описание опыта работы Хухрова И.А., учителя обществознания. Тема- «Наглядность на уроках обществознания в 10-11-х классах»
Методические материалы по финансовой грамотности от Института стратегии развития образования
Рабочие материалы по теме: «Роль денег в экономике или как заработать на жизнь»
Семейный бюджет квест-игра автор Г.Н. Геросьянова
Игра Экономические ресурсы
Классная экономическая игра "Учебная фирма"
Экономический КВН
Печатные издания, статьи
Богатырева Н.В., Бунева И.А., Веске К.О., Синельникова Н.Н., Старикова Ю.А. «Урок – пространство для творчества». Из опыта проведения предметной декады кафедры социальных наук и искусства. ГБОУ гимназии 24 имени И.А. Крылова Санкт-Петербурга
Мастер-классы
Мастер-классы
Материалы интерактивного курса по финансовой грамотности для педагогов
Педагогические достижения
Конкурсы педагогического мастерства
Конкурсы педагогического мастерства
Результативность деятельности педагогов
Результативность деятельности педагогов
Положения о мероприятиях
Положения о мероприятиях
Новости, объявления
Новости, объявления
Архив
Методические рекомендации
Материалы к уроку