Образование
- Уровень образования в ОУ: дополнительное профессиональное образование;
- Формы обучения в ОУ: очная, очно-заочная;
- Сроки обучения в ОУ: в соответствии с образовательными программами учебного плана
- Язык обучения: русский
Заявителями на предоставление государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, а также индивидуальные предприниматели, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно (далее - индивидуальные предприниматели), осуществляющие образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации по основным образовательным программам (за исключением образовательных программ дошкольного образования), за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Учреждения дополнительного образования не аккредитуются.
Диагностика профессиональных дефицитов
Уважаемые коллеги! Вы можете по желанию пройти диагностику своих профессиональных дефицитов в электронной системе управления компетенциями персонала ИНТЕГРАЛ. Подробная информация размещена в инструкции по регистрации.
Учебные планы:
Календарный учебный график реализации программ повышения квалификации:
Расписание занятий:
Образовательная программа:
ГБУ ДППО ЦПКС "Информационно-методический центр" Василеостровского района не реализует адаптированные образовательные программы
Персонифицированная модель повышения квалификации
Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
2024-2025 уч.г.
2024-2025 уч.г.
Ссылка на документ для проверки ЭЦП>>Будущий педагог в пространстве возможностей: дошкольное образование, 72 часа Ссылка на документ для проверки ЭЦП>>Методика краеведческого образования дошкольников в контексте культурного пространства Санкт-Петербурга, 72 часа Ссылка на документ для проверки ЭЦП>> Методический разбор сложных вопросов по биологии (на основе заданий ОГЭ), 40 часов Ссылка на документ с подписью>> Методический разбор сложных вопросов по истории (на основе заданий ОГЭ), заочно, 40 часов Ссылка на документ с подписью>> Методический разбор сложных вопросов по обществознанию (подготовка к итоговой аттестации), 40 часов, заочная Ссылка на документ для проверки ЭЦП>> Организация образовательного процесса в группах младенческого и раннего возраста (очная с применением дистанционных образовательных технологий, 72 часа) Ссылка на документ с подписью>>Основы педагогического проектирование (очно с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, 72 ч) Ссылка на документ с подписью>>Основы педагогического проектирования, очно с применением дистанционных образовательных технологий, 72 часа Ссылка на документ с подписью>> Проектирование управленческих решений для выстраивания деятельности образовательной организации, 40 часов Ссылка на документ с подписью>> Профессиональная деятельность молодых специалистов: методическое сопровождение обучения и воспитания в дошкольном образовании, 72 часа Ссылка на документ с подписью>> Профессиональная деятельность молодых специалистов: методическое сопровождение обучения и воспитания в условиях стандартов образования нового поколения, 72 часа Ссылка на документ с подписью>> Психологическое песочное моделирование как современная технология оказания помощи семьям и детям, прибывшим из зон боевых действий, 32 часа Ссылка на документ с подписью>>Современные подходы к методике "Развития речи" в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС дошкольного образования (очная, 72 часа) Ссылка на документ с подписью>> Современные подходы к методике "Развития речи" в группах общеразвивающей направленности в соответствии с ФГОС дошкольного образования, очно, 72 часа2023-2024 уч.г.
Архив программ
Информация о результатах приема и вакансиях на обучение
Методические рекомендации для обеспечения образовательного процесса
Сборник работ педагогов опытно-экспериментальных школ района по ФГОС
Разработки учебных тем в системе учебных заданий технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК)
Разработки технологических карт (ТК) уроков в разных педагогических технологиях
Разработки уроков в педагогических технологиях с учетом форматов оценочных процедур (ГИА, ВПР и др)
Научно-методические рекомендации
